处理孩子情绪的技巧之EQ 型家长的行为表现
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处理孩子情绪的技巧之EQ 型家长的行为表现
今日分享:处理孩子情绪的技巧之EQ 型家长的行为表现:
(1) EQ 型家长注意孩子的情绪出现,并视之为与孩子加强联系沟通的良好机会。
(2) 对孩子所表示的感受,不乱做结论,也不假设每个问题都是一件小事或一个灾难,更不给自己错觉,以为家长总会有能力去修补或解决。
(3) 问孩子发生了什么事情,了解事情发生的原因(孩子认为的原因),引导他说出内心的感受。
(4) 接受从孩子的角度所看到的原因及感受到的情绪,用言语表示了解孩子的看法与感受,通过交谈来与他分担那份感受。
(5) 与孩子一同了解问题的根结和找出解决办法。引导孩子明白:人生里的事情未必都能如愿,往往必须受到某种制约或限制。
(6) 表达你的一些看法,不要用批评的文字或者态度,而是提供不同的看法,然后决定你的下一步,是以下三个可能的哪一个:
● 接受事情:分担失望的感觉。
● 找出代替品:引导孩子去认识事情的更高意义,与孩子一同尝试找出其他的可能。
● 未来计划:与孩子讨论有些什么是他想在将来得到的,鼓励他订出在将来应做的一 些事情。
(1) EQ 型家长注意孩子的情绪出现,并视之为与孩子加强联系沟通的良好机会。
(2) 对孩子所表示的感受,不乱做结论,也不假设每个问题都是一件小事或一个灾难,更不给自己错觉,以为家长总会有能力去修补或解决。
(3) 问孩子发生了什么事情,了解事情发生的原因(孩子认为的原因),引导他说出内心的感受。
(4) 接受从孩子的角度所看到的原因及感受到的情绪,用言语表示了解孩子的看法与感受,通过交谈来与他分担那份感受。
(5) 与孩子一同了解问题的根结和找出解决办法。引导孩子明白:人生里的事情未必都能如愿,往往必须受到某种制约或限制。
(6) 表达你的一些看法,不要用批评的文字或者态度,而是提供不同的看法,然后决定你的下一步,是以下三个可能的哪一个:
● 接受事情:分担失望的感觉。
● 找出代替品:引导孩子去认识事情的更高意义,与孩子一同尝试找出其他的可能。
● 未来计划:与孩子讨论有些什么是他想在将来得到的,鼓励他订出在将来应做的一 些事情。
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